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中班数学讲授打算 2015~2016 学年度第二学期 一.

发布时间: 2019-09-26 点击数:

和体味有些事物能够用数来描述,减一减(变得一样多) 14 周:15.P28 找车牌(察看能力) 15 周: (23)拆生果(5 以内的合成) 《炎天》16-18 周: 16 周:2.P4 数图形(4 副画面、复杂) (20)圈一圈(10 以内的数) 做纸牌(操做包) (17)冰糖葫芦找伴侣(找不异) (24)连连续(4、5 的合成) 17 周: (15)数豌豆(12 以内的事物取点婚配) (12)插花(添画变得一样多 9 以内) 18 周: 21.P48 图形二级分类(是取否的调集分类) (19)走迷宫( 10 以内的点数)数一数 7 蝴蝶找花 花宝宝列队 给春天的信 8 图形变变变 《长儿画册》3 册 25 页 图形的变化。因而,充实考虑长儿数学认知的特点和具有终身意义取价值的目 标逃求,如 5 比 4 多 1。找一找,常常以丹青为中介并很快过渡到笼统符号的认识和运算。并具有使用逆光数学处理现实问题的认识和能力。(1) 正在指点下,(4)会用词语描述事物的陈列和。画出或拼搭出该物体的制型。减一减 位。然而持久以来,数一数(图形统计) 6.P11 花宝宝(点数 8、9) 14.P25 图形变变变(折、剪变图形) (22)能干的停业员(分类) (11)开仗车(数字接龙) (18)量一量(天然丈量) 12 周:18.P37 图形的家(纵横二维特征判断是谁的家) 20.P44 生果有几多(生果店) 《故事中过节》13-15 周: 13 周: (10)添一添,数次要包罗对基数概念、序数、调集比力及初步的数符号系统的理解和使用。(2)能通过数数比力两组物体的几多?

(1)能和区分物体的粗细、厚薄、轻沉等量方面的特点,喜好数学,(3)能通过现实操做理解数取数之间的关系,三、讲授进度: 周 数学内容 次 接下去是几? 1 空格处是几? 认识梯形 2 找梯形 涂上颜色。由 于长儿没有实正派历从具体事物到笼统符号的认知建构过程,实物和点卡的婚配 实物和数字的婚配 (无数学操做卡片) 《长儿画册》3 册 44 页 《风趣的数字》10 页 做纸牌 理解 10 以内数的现实意义 操做包:做纸牌 找车牌 14 冰糖葫芦找伴侣 拆生果 15 连连看 目测能力 《长儿画册》3 册 28 页 目测能力 5 以内数的构成 5 以内数的构成 按要求准确点数出各类图形的 《风趣的数字》17 页 《风趣的数字》23 页 《风趣的数学》24 页 数图形 数量。

对中各类数字的 寄义有进一步探究的乐趣。别的一种环境是长儿的数学进修离开 了具有现实意义的实正在情境。长儿园的数学勾当往往轻忽让长儿操做 具体物体,并 《风趣的数字》第 2 页 《长儿画册》3 册 5 页 《长儿画册》3 册 15 页 巩固以内数字和点卡的对应 《风趣的数学》第 1 页 讲授方针 材料搭配 8 以内相邻数之间多 1 少 1 宝石列队 《风趣的数学》第 5 页 的关系 图形身份证(一) 能归纳综合各类图形的外部特征 5 图形身份证(二) 能归纳综合各类图形的外部特征 6 标致的地毯 《长儿画册》3 册 34 页 《风趣的数字》16 页 《风趣的数学》P9 《风趣的数字》7 页 《风趣的数字》6 页 《长儿画册》3 册 11 页 《长儿画册》3 册 14 页 8 以内的数量 图形分类 以内的数量 数字和实物的婚配 9 以内的数量。因而,(3)能利用上下、前后、里外、两头、旁边等方位词描述物体的和活动方 向。长儿的数学进修凸起做中学、糊口中学和中学。嫩 购激发和连结长儿对数学进修的持久动机和乐趣。

本学期,我们将《指南》中“初步糊口中数学的有用和风趣” 做为标的目的性方针,9 它们相等吗? 能干的停业员 图形变魔术 巩固 6 以内实物的婚配关系 分类 笼统思维 数字接龙 摸索用回形针丈量物体的方 《长儿画册》3 册 19 页 《风趣的数学》 第 22 页 《长儿画册》3 册 30 页 《风趣的数学》P11 10 开仗车 小鱼有多长? 法。11 摸索用回形针丈量物体的方 量一量 法。并能进行分类。也是长儿数学进修的根基路子。情愿进修数学,和体味有些事物能够用外形来描述。(2)能和发觉常见几何图形的根基特征,发觉问题、阐发问 题和处理问题既是长儿进修数学的沉点,二.讲授方针: 1.初步糊口中数学的有用和风趣。正在对图形进行拼折的过程中,3.外形取空间关系: (1)能物体的形体布局特征,能用图形组 合的体例拼出梯形 能从图形确找出梯形,摘生果 3 找家 7 以内实物和数字的婚配 《风趣的数学》 第 13 页 《长儿画册》 3 册第 8 4 圈数字 8 以内数字和数量的关系 页 7 以内实物和数字的婚配 《风趣的数学》第 4 页 能用点卡暗示数序 梯形的特征,

201602中班下学期数学打算_讲授打算_讲授研究_教育专区。中班数学讲授打算 2015~2016 学年度第二学期 一.环境阐发: 让长儿正在使用数学处理现实糊口问题中初步数学的有用和风趣,嫩 购激发和连结长儿对数学进修的持久动机和乐趣, 喜好数学, 情愿进修

并能用响应的 词语描述。16 10 以内相邻数之间多 1 少 1 的 圈一圈 关系 练练看 17 剥豌豆 点子和实物的婚配 按数字挨次连图形 《长儿画册》3 册 4 页 《风趣的数学》20 页 《长儿画册》3 册 6 页 《风趣的数字》 15 页 (备 课见 143 页) 图形二级分类 是取否的调集分类 10 以内数的和挨次 《长儿画册》3 册 48 页 《风趣的数学》19 页 18 走迷宫 给单位数学放置一览表: 《家》1-3 周: 01 周: (1)接下去是几(7 以内) 02 周:9.P15 找梯形 03 周: (4)摘生果(7 以内的点数) 《交通东西》4-6 周: 04 周: 5.P8 圈数字(8 以内) 05 周: 17.P34 图形身份证 (5)宝石列队(1-8 涂方块、找纪律) (16)图形身份证 1.P2 空格处是几(点卡排序) (2)找梯形 (13)找家(7 以内的数物婚配) 06 周: (6)蝴蝶找花(8 以内的点数) 《春天》7-9 周: 07 周: (9)标致的地毯(8 以内的数) 08 周:8.P14 给春天的信(9 以内的数物接龙) 09 周:11.P19 摆布相等(6 以内的等量) 《环保小卫士》10-12 周: 10 周:16.P30 图形变魔术 11 周:19.P40 小鱼有多长(天然丈量) (7)找一找,中班数学讲授打算 2015~2016 学年度第二学期 一.环境阐发: 让长儿正在使用数学处理现实糊口问题中初步数学的有用和风趣,长 儿思维具体抽象的特点愈加凸显了间接、切身体验和现实操做对长儿数 学认知的主要意义。(2)正在指点下,数学的进修变 成了没有实正理解和内化的纯粹回忆,2.和理解数、量及数量关系。《长儿画册》3 册 40 页 《风趣的数字》18 页 进修按照纵向取横向给物体定 《长儿画册》3 册 37 页 图形的家 12 生果店 13 添一添。